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ag国际厅:关于举办第五届ag真人国际厅专业学位研究生案例大赛的通知

发布时间:2019-12-26 18:36    浏览次数:    来源:

 

研字〔2019〕102号

各学院、研究院、中心:

 

 为提升专业学位硕士研究生创新精神、实践能力和协作意识,推动科研和实践协同育人成效,学校决定继续举办ag真人国际厅专业学位研究生案例大赛。现将有关事项通知如下:  

 

一、参赛对象

 

参赛对象为专业学位研究生(不包括2020届毕业研究生),以团队的案例作品形式参赛。每个参赛队不超过5名学生,且须具有指导教师1名。

 

二、比赛形式

 

案例大赛以实践调研和制度分析为基。捎米灾餮√夥绞,选择某一研究对象(企业、行业、地区或者司法裁判)进行深度调研和分析,收集第一手资料和素材,结合相关理论的运用,深入分析研究对象的成功经验、失败教训或者裁判原理,撰写成参赛案例(撰写结构见附件1)。参赛作品需为原创,不能采用已编写完成或被收录入库的案例,如发现作品有任何造假、剽窃等问题,一经查实立即取消参赛资格或撤销奖项,并通报全校。

 

本次大赛分为专家匿名评审和现场答辩两个环节。专家匿名评审结果排名靠前的队伍入围答辩环节;现场答辩评比确定一、二、三等奖获奖队伍。具体入围现场答辩队伍的数量将根据投稿数量和质量确定。

 

进入现场答辩队伍,现场答辩时须以PPT形式对案例进行讲解、分析及演示,并回答评委提问。现场答辩具体事项另行通知。

 

三、评审规则

 

(一)匿名评审阶段:由至少5名专家对参赛作品从选题、调研、案例分析、报告的撰写等方面进行匿名评审,取平均成绩作为参赛作品的匿名评审成绩。

 

(二)现场答辩阶段:由至少3名专家从现场答辩、团队合作、作品展示等方面进行打分,取平均成绩作为参赛作品的现场答辩成绩。

 

总成绩等于匿名评审成绩和现场答辩成绩之和,一、二、三等奖根据总成绩直接确定。对于分数相同且影响获奖等级的案例,由现场答辩评委投票确定获奖等级。

 

四、奖项设置

 

本次案例大赛设团队一等奖、二等奖、三等奖,奖金额度分别为3000元、2500元和2000元。同时设优秀指导教师奖,获团队一等奖、二等奖、三等奖的团队指导教师奖金额度分别为2000元、1500元、1000元。此外,以学院为单位设优秀组织奖,奖励本次大赛中积极组织学生参赛且作品质量较高的单位,奖金额度为1000元。

 

五、后期资助

 

为促进参赛案例作品成果转化,实施获奖优秀案例后期资助制度。参赛获奖作品团队根据评委修改意见并在指导教师指导下进一步修改,参加全国、北京市或专业学位教指委等组织的案例大赛中获一等奖资助2000元;二等奖资助1000元;三等奖资助500元。学院须在此环节对于获奖团队给予相应平台搭建和专业指导。

 

六、版权要求

 

(一)案例授权:为保证案例调研的真实性,作者在实际调研中须取得研究对象的授权,并保证所撰写的案例内容不侵害任何第三方的权利,否则作者须承担由此产生的相关责任。企业调研案例由所调研企业出具,行业调研案例由相应行业主管部门或行业协会出具,区域经济调研案例由所在地主管部门出具。法律案例应以近三年发生的真实案例为基础进行编写,可进行必要修改,需提供据以编写的裁判文书原文和检索来源说明。(授权书见附件2, 案例检索来源说明见附件3

 

(二)案例版权:凡获奖的案例,版权归ag真人国际厅和作者共有。未经ag真人国际厅许可,作者不得将获奖案例单方面转让或另行发表。

 

七、工作要求

 

(一)各单位在组织专业学位研究生参赛过程中,要积极发挥科研和实践协同育人功能,坚持理论教育与实践养成相结合,融入诚信道德和专业素养教育,培养研究生联合攻坚的团队精神和协作意识,求真求实的实践应用能力和探索精神。

 

(二)为更好地推广优秀案例和发挥科研育人作用,研究生工作部将举办优秀案例交流会,具体事项另行通知。

 

(三)本次案例大赛将启用研究生科研管理系统,简化科研竞赛申报手续。各学院务必重视系统管理,明确任务及流程,依照竞赛要求及时完成系统录入、审核和提交工作。

 

(四)请有关单位积极组织专业学位研究生参赛,并由科研系统管理员于2020316日(星期一)17:00前在科研管理系统内对报名表、参赛作品及其他相关材料格式进行审核,需要在系统内进行线上审核的附件包括参赛作品(案例)、授权书和案例检索来源说明(法律案例适用)。并将授权书或案例检索来源说明(法律案例适用)以学院为单位汇总后交至研究生管理办公室(学院南路校区办公楼302,联系电话:62288349;沙河校区丁香园4号楼219,联系电话:61776770)。

 

特此通知。

 

 

附件:1.案例报告结构  

 

2.授权书

 

3.案例检索来源说明(法律案例适用)

 

4.系统使用说明

 

研究生工作部

 

20191225

 

 

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